Periodismo y √©tica (IV)

4. De los paradigmas √©ticos en el periodismo PCV.‚ÄĒ Constantemente se habla de que el periodismo es una profesi√≥n que no requiere de un marco te√≥rico. La pr√°ctica es la mejor escuela, dicen muchos. Sin embargo, el prop√≥sito de este escrito es reafirmar lo contrario ‚ÄĒdentro de los m√°rgenes que su extensi√≥n le permiten‚ÄĒ, aSigue leyendo “Periodismo y √©tica (IV)”

Kant y la Ilustraci√≥n

Respuesta a la pregunta: ¬ŅQu√© es¬†Ilustraci√≥n? (1784) ¬ęLa ilustraci√≥n es la salida del hombre de su minor√≠a de edad. √Čl mismo es culpable de ella. La minor√≠a de edad estriba en la incapacidad de servirse del propio entendimiento, sin la direcci√≥n de otro. Uno mismo es culpable de esta minor√≠a de edad cuando la causaSigue leyendo “Kant y la Ilustraci√≥n”

¬ŅCu√°ndo comenz√≥ la Modernidad?

PCV. ‚ÄĒ Pregunta breve de respuesta amplia, quiz√°s inabarcable o inexistente. Mientras algunos ligan la Modernidad al esfuerzo del individuo por alcanzar la mayor√≠a de edad ‚ÄĒel Sapere aude kantiano del siglo XVIII‚ÄĒ, otros retroceden en la l√≠nea de tiempo y celebran el antropocentrismo humanista del Renacimiento. Si en la primera opci√≥n acudimos a KantSigue leyendo “¬ŅCu√°ndo comenz√≥ la Modernidad?”